小学标点符号歌，拿去教给小朋友吧！
小学标点符号歌，拿去教给小朋友吧！
编者按： 标点符号是语文学习不可缺少的内容，很多同学对标点符号掌握的不好，甚至出现作文中“一逗到底”的情况。快来读读下面的标点符号歌吧，它能帮助你快速提高表达能力，提高你运用语言的水平！
1.句号歌：（。）一句末尾用句号，语气平缓调不高。
读书见它要停顿，作文断句莫忘掉。
2.问号歌：（？）有疑有问用问号，设问、反问也需要。
遇它读出语调来，看书见它要思考。
3.叹号歌：（！）感情强烈句和段，其中叹号常出现。
请求、反问都该用，有它文章起波澜。
4.顿号歌：（、）并列词语或短语，地位一样并肩站。
顿号用来做分界，读到它时停顿短。
5.逗号歌：（,）标点符号谁最忙?逗号使用最频繁。
句子中间要停顿，往往由它来值班。
6.分号歌：（;）并列句子肩并肩，不分主次紧相连。
如用逗号隔不开，可用分号站中间。
7.冒号歌：（：）小小冒号两个点，提示下文常出现。
它和引号是朋友，文章之中常相伴。
8.引号歌：（ “ ”）
四个蝌蚪真奇妙，前揽后抱是引号。
人物语言引在内，别人文句用它标。
9.破折号歌：（——）
解释前用破折号，语义转折它出面。
既可表示声延长，又可表示话中断。
10.省略号歌：（……）
省略号，六个点，千言万语全包揽。
表示省略用到它，说话断续把它添。
11.书名号歌：（《 》）
书名号，前后弯，标明书籍和报刊。
篇名、曲名也可用，标得清楚方便看。
（一位语文特级教师在作文指导课上给学生这样讲：很多同学都在为自己的作文语言平淡而苦恼，告诉大家一个快速提升自己语言表达能力的小诀窍——在你的文章里，至少使用5种以上的标点符号！如果你能做到这一点，你的作文语言一定会有很大的改变，文章一定会增色许多！我试了一下，果然有效！
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gjf27jc （王老师在线教育实践者，生活在浙江金华，从事教育工作长达6年） 更多学习资料请访问：www.51zjedu.com